Адаптивная школьная форма – важный шаг к настоящей инклюзии

16 ноября 2015 года в рамках Международной конференции «Реализации Конвенции ООН о правах инвалидов: опыт, проблемы, взаимодействие» Студия универсального дизайна Галины Волковой показала новую коллекцию школьной формы для детей с инвалидностью.

Коллекция разработана впервые в России. Замысел её создания отражает современный подход к включению детей-инвалидов в жизнь общества. Новая школьная форма призвана содействовать развитию инклюзивного образования в нашей стране.
 

На показе присутствовали Уполномоченный по правам человека в Российской Федерации Элла Панфилова, Уполномоченный по правам человека в Москве Татьяна Потяева, Уполномоченный по правам ребёнка в Москве Евгений Бунимович и уполномоченные по правам человека в регионах Российской Федерации, представители исполнительной и законодательной власти города Москвы, зарубежные гости, эксперты.

Показ носил интегративный характер. Модели на подиуме, здоровые дети и дети-инвалиды, представили образцы единственной в своем роде школьной формы вместе, ведь инклюзивное образование предполагает их совместное обучение.
 

Галина Волкова так комментирует новый проект Студии универсального дизайна:
«Развитие инклюзивного образования, которое мы наблюдаем в последние годы, подтолкнуло нас к идее создания школьной формы, адаптированной с учётом потребностей детей-инвалидов. При создании коллекции были учтены пожелания экспертов, в роли которых выступали в том числе сами дети и их родители. В коллекции сочетаются последние тенденции детской моды и специальные конструктивные элементы, которые позволяют компенсировать имеющиеся у детей ограничения жизнедеятельности. Мы рассматриваем этот показ как отправную точку для полноценного запуска нового проекта. К следующему учебному году адаптивная школьная форма появится в розничной торговле, но самое главное - мы будем изготавливать её по индивидуальным заказам».

Оставьте свой комментарий:

Оставлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
Чтоб оставить комментарий Вам необходимо авторизоваться или зарегистрироваться.